Leitung
Frau Dagmar Sinner-Dreisbach

Kontakt
In der Molzkaute 2
57223 Kreuztal / Buschhütten
Telefon: 02732 6119
E-Mail: E-Mail anzeigen

Trägerin
Stadt Kreuztal

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Die Öffnungszeiten richten sich nach dem Bedarf der Eltern und werden jährlich überprüft.

Die Schließungs- und Ferienzeiten betragen maximal 27 Tage. 

Gruppenzahl / Gruppenstärke
In unserer Einrichtung betreuen wir zurzeit 48 Kinder in zwei Gruppen im Alter von 3 - 6 Jahren.

Lage / Umfeld
Der Kindergarten Langenau liegt im nördlichen Teil des Stadtteils Buschhütten, zentral in verkehrsberuhigter Lage. Der Wald ist in einem 10-minütigen Spaziergang zu erreichen. Die Hauptverkehrsstraße (Siegener Straße) und die Bushaltestellen Richtung Kreuztal und Siegen liegen in ca. 200 m Entfernung. Die HTS – Auffahrten sind in wenigen Minuten zu erreichen

 

Ziele unserer pädagogischen Arbeit

"Wir in Langenau möchten ..."

Im Gruppenleben erfahren die Kinder Grenzen, Solidarität, Selbstständigkeit, Sicherheit und Selbstbewusstsein, um für sich und für andere Verantwortung zu übernehmen. Durch immer wieder veränderte Situationen lernen die Kinder sich mit Problemen und verschiedenen Verhaltensweisen auseinander zu setzen, um somit eine angemessene Kritikfähigkeit zu erlangen. Kinder, Eltern und ErzieherInnen erleben bewusst durch unser gesellschaftliches Zusammenleben mit verschiedenen Nationen, Sprachen und Kulturen, wie bunt unsere Welt ist und gestaltet (Themen,Feste) werden kann. Durch all diese Facetten unserer Arbeit fördern wir "starke Kinder", sowohl als individuelle Persönlichkeit als auch in der Gemeinschaft.

 

Sprachförderung
 

Das Erlenen der Sprache ist ein Prozess, in dem die Kinder nicht nur nachahmend die Sprache ihrer Umgebung wiedergeben, sondern kreativ damit umgehen. In unserem Kindergarten vermitteln und fördern wird die Sprache ganz konkret durch Lieder, Geschichten, Fingerspiele, Reime, Erzählungen, Handpuppen, Singspiele, Rollenspiele, Spiele im Stuhlkreis, Bilderbücher und vieles mehr. Die zusätzliche gezielte Sprachförderung findet einmal wöchentlich in intensiven Kleingruppen statt. Die entsprechenden Angebote bauen sich je nach Entwicklungsstand der Kinder auf. Aufgrund unterschiedlicher Nationalitäten und Kulturen gilt es, die Kinder dort abzuholen wo sie stehen.

Fortbildungen zur alltagsintegrierter Sprachförderung werden regelmäßig wahrgenommen.

 

 

Durch Bewegung drücken Kinder ihre Lebensfreude aus. Spaß an der Bewegung stellt die Weichen für eine gesunde, körperliche und geistige Entwicklung ihres Kindes. Dies unterstützen wir durch tägliche Bewegungsspiele im Gruppenraum, auf dem Kindergartenspielplatz, Fahrzeugplatz, Waldexkursionen und wöchentliche Turnstunden in der Turnhalle. All diese Angebote ermöglichen dem Kind, die Bewegung mit allen Sinnen zu erfahren.

 

 

Kinder im Vorschulalter möchten gefordert werden. Sie wollen erkunden, selbstständige Entscheidungen treffen und im vertrauten Umfeld viele unterschiedliche Erfahrungen sammeln. Im letzten Kindergartenjahr werden durch Kleingruppenarbeit (Rappelkiste) verschiedene Angebote mit den unterschiedlichen Materialien zur Förderung der Sprache, des logischen Denkens, der Motorik, der mathematischer Frühförderung, Farben und Formen erarbeitet. Theaterbesuche und verschiedene Exkursionen, z.B. zur Feuerwehr, Polizei oder Rettungswache, werden als besondere Aktionen angeboten. 

 

 

Der Kindergarten ist offen für alle Kinder unseres Wohnumfeldes und die, die unsere Einrichtung besuchen möchten. Kinder mit und ohne Beeinträchtigung werden hier gemeinsam betreut. Dabei steht die soziale Integration des Kindes und seiner Familie im Vordergrund. Die pädagogische Zielsetzung ist bei allen Kindern gleich. Je nach Entwicklung des Kindes werden diese Ziele schrittweise erreicht. Die Kinder lernen trotz ihres unterschiedlichen Entwicklungsstandes aufeinander zuzugehen und Kontakte zu knüpfen. Selbstständigkeit steht bei der integrativen Erziehung immer im Vordergrund. Hierbei werden wir durch eine spezielle sozialpädagogische Zusatzkraft unterstützt. Diese begleitet die Kinder durch spezielle Förderangebote, die je nach Entwicklungsstand durchgeführt werden. Es findet ein regelmäßiger Austausch mit Eltern, Therapeuten und Medizinern statt, um eine bestmögliche Förderung der Kinder zu erreichen.

 

 

Unsere Einrichtung ist eine familienergänzende Institution, so dass eine kooperative Zusammenarbeit mit den Eltern unerlässlich ist. Nur so haben wir die bestmöglichen Voraussetzungen zum Wohle Ihres Kindes zu handeln. Wir nutzen zum täglichen Austausch mit den Eltern die Bring- und Abholsituation der Kinder, um aktuelle Informationen mitzuteilen. Termine für Elterngespräche können jederzeit vereinbart werden. Denn nur Eltern die sich wohlfühlen, vertrauen uns auch ihre Kinder an.

 

Für weitere Informationen oder eine Besichtigung unserer Einrichtung stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. 

 

Bitte vereinbaren Sie kurzfristig einen Termin.

 

Wir freuen uns auf Ihren Besuch.