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Familienbildung

YES WE CAN - Förderung mathematischer Kompetenzen

Freitag 11.09.2020

„YES WE CAN!“ ist ein EU-Projekt, das 2010 länderübergreifend unter der Projektleitung Österreichs zur Förderung von mathematischen Kompetenzen entwickelt wurde. Mit dieser Methode werden systematisch die mathematischen Basisfähigkeiten erarbeitet, Zahlenräume ergriffen und Schrittweis darauf aufgebaut. Das „Hauptrechenmaterial“ stellen die Hände dar, die jederzeit und immer zur Verfügung stehen.
Kinder mit verschiedensten Beeinträchtigungen im Bereich Mathematik wie zum Beispiel Entwicklungsverzögerungen, Rechenschwächen und Schwierigkeiten in der Teilleistungsentwicklung können ebenso profitieren wie Kinder mit Down-Syndrom für die diese Methode ursprünglich entwickelt wurde. Mathematische Fähigkeiten sind für ein möglichst selbständiges und unabhängiges Leben in unserer Gesellschaft unerlässlich. Ohne sie ist ein Umgang mit Geld oder das Erlernen der Uhrzeit kaum erreichbar.
Dieses Programm eignet sich für Lernende vom Kleinkind bis zum Erwachsenenalter. In dem zweitägigen Seminar werden wir diese Methode kennenlernen und mit vielen praktischen Übungen vertiefen, um sie anschließend mit Kindern selbst umsetzen zu können.
Diese Veranstaltung ist für Eltern und Fachleute wie LehrerInnen, PädagogInnen, … gedacht, die mit Kindern in diesem Bereich arbeiten.
Eine Bescheinigung zur Teilnahme am Basisseminar wird ausgestellt.

Termine:        Freitag, 11.09., 12.00 - 18.30 Uhr
                         Samstag, 12.09., 09.00 - 16.30 Uhr
Kosten:          Lehrer / HeilpädagogInnen / Päd. Fachkräfte: 120 €
                      Eltern und SchulbegleiterInnen: 50 € / 25 € / 12,50 € (NZ/Stadtpass/ALG II)
                      (inklusive Mittagsimbiss und Getränken)

Leitung:          Christina Volz und Renate Wagener, Verein „Wir Dabei! e.V.“
Anmeldung:   E-Mail: n.roettgers@kreuztal.de oder
                        Familienbüro, Telefon: 02732 / 51-356 oder -432

Nähere Informationen zum Programm „Yes We Can“ im
Internet unter:
  www.down-syndrom.at/themen/padagogik/rechnen